我一直相信，在追求技藝的道路上，除了技藝，一定還有其它‧‧‧‧‧‧
值得探索與付出的，除了技藝，肯定還有其它‧‧‧‧‧‧
所有故事的序曲，皆奏始於炫美如冰的技藝之歌‧‧‧‧‧‧
一切故事的鋪陳，講的都是如何追求卓越的才智與技術。當才技如百花齊放一一現形，如萬馬奔騰精湛蛻變，故事的主軸兀自奇幻演進，但節外生枝的人情義理，經常才是每一章節裡，令人感動感懷的精髓。
人生旅途中的高潮迭起與愛恨情意，總在追求炫美如冰的技藝之後‧‧‧‧‧‧
八七水災之後沒多久 Mónica 和 Javi 老師，不約而同地寫信來問候大家。
Mónica 來信說，西班牙的電視上轉播了許多有關於臺灣颱風災情的慘況，不知在台北的我們，是否一切都好‧‧‧‧‧‧
而Javi 也說網路上的新聞一直轉載著許多有關於臺灣災情的慘狀，他除了問候大家的狀況之外，他還說，當我可以好好寫信時，一定要告訴他我們都平安，好讓他放心。
這些都是令人感到溫暖的老師，像好朋友一樣的好老師！
至今，請來的這兩位老師都是真誠地教學，真誠地關懷，真誠地付出的好朋友！
因為‧‧‧‧‧‧
我也是這樣對他們！
小蝴蝶們也是這樣對他們！
並不只是送送小禮物，並不只是山珍海味，並不只是表面上的噓寒問暖而已！
生活細節上的體貼注意，人生旅途中的心得交換，對人對事對舞的情懷分享！是真朋友，不只是用金錢交換得來的技藝回憶錄而已！
我是這樣對我的學生，我的老師也是這樣對我！
將來，我們也會這樣一起對待其它更小更新更純真的小朋友‧‧‧‧‧‧
班上有個小小朋友 Adela ，今年才升二年級，她幼稚園中班時，走都還走不穩，就開始一個轉腕一個踩腳地跟著我學習 flamenco ！媽媽曾帶她去看肚皮舞、國標舞和幼兒律動課程，她看起來通通都不是很感興趣。
來看我的課時，隔著教室內外一道玻璃，雙眼直盯著我瞧，看我帶著其它小朋友練習，下了課還捨不得走，她的語言能力發展有點晚所以不太會說話，問她問題一律都是答不出口，總是雙眼睜睜回望你，讓人不確定她是不是聽懂你的話。
可是，下週再來跟大家一起上課時，只上了第一堂課，我就知道，她的節奏感超好，她的肢體柔軟度極佳，音樂聽過一遍就記得哪裡開始哪裡結束！
我那時心裡想，如果這個小朋友有恆心有毅力這樣持續跳下去，她的舞蹈造詣未來無可限量！
Adela就這樣從幼稚園中班，開始了她的佛拉明哥舞人生。
有人說，小朋友的雙眼像星星，我卻覺得，星星太迷濛。
在我心裡，小朋友的雙眼像兩盞暗臺上的聚光燈！
只要是心裡喜歡的想要的，就會將心裡腦裡慾望的光彩，直接狠狠準準地投射在標地物上，然後雙眼所及四周一切皆灰暗，只有被自己的聚光燈投射到的地方，是唯一清晰可見之處，也是唯一令人目不轉睛之所，更是唯一讓人欣喜崇慕之源！
小小朋友小時候是這樣學佛拉明哥舞的，等到稍大了，再更大了，每一個階段都有每個階段學舞的習性和姿態！
但是無論小朋友如何變換、如何淘氣或如何稍稍偷懶，做老師的都是看在眼裡記在腦海裡！
舞者的姿態，總令人難忘‧‧‧‧‧‧
小小舞者的姿態，令人永生難忘‧‧‧‧‧‧
Javi 在舞蹈營的班上說，他周遊列國去教舞， Adela 是他至今教過年紀最小的小朋友，她跳得很好呢！
Adela 聽不懂西文，不過，親切的小哈老師蹲在她在旁邊調整她的動作，她也可以感受到老師教導她的善心良意，她總是紅著臉微微笑著。
當然，等老師走後過不了幾秒鐘，她又淘氣地自言自語自個兒轉圈下腰玩耍去了！小朋友的聚光燈，電力總是持續性差一點，直到下一次突如其來充飽電似地亮起來‧‧‧‧‧‧
對於像這樣天真無邪的小朋友來說，開心並且豐富的學習，是非常重要的！
開心！豐富！
要遇見適合自己的老師並不容易！要持續單門技藝的琢磨訓練並不容易！要日以繼夜呼朋引伴與更多有緣人分享自己喜歡的藝文並不容易！
這一切，都不容易！
某些學生覺得跟著很有名氣的老師就能自抬身價，所以無論行事或說話，總是現實狡黠些！
有些老師只愛教程度頗好的學生才自覺不凡，所以無論是教學生或是談合作，氣燄與算計總是淺藏於眉間！
很厲害卻很真誠的伎人，很少！
很有才華卻願意大方分享的生活家，很少！
技藝高超並且胸懷溫暖的藝術家，很少！
日本最大的佛拉明哥舞蹈公司 Iberia 邀請 Javi 去東京，做為期一個月的固定表演，並籌劃開課事宜。他說，他是個很幸運的人，家庭和樂，工作順利。許多西班牙當地的舞者歌手吉它手，工作與收入都很不穩定，有些人甚至已經很久都沒工作了。可是他還有工作，行程已經都排到明年，並且一個國家接著一個國家去旅行與教舞，也因為他常旅行到不同的國家，所以他看見並且學到很多事。
表面上看來 Javi 一直像是個愛玩的大男生，問他較想要什麼或是較喜歡什麼，他的回答總是：「Todos! (什麼都好！)」對於所有人都只會親切微笑不多話的一個普通的大男生而已。可是，其實許多的感動與溫暖都在他心裡，許多的感動與溫暖都在他的舞裡，無法言說，也無需論述，遇見有緣人，或靜心領略，或大方試問，但，總會深刻看見，總能深情聽見！
Javi 很幸運地，兩次來臺都遇到了很重要的節日！
上次來臺，我們幫他過生日，並且和他一起過情人節，我們每個人都是彼此的情人，為彼此的健康美麗而互相祝福著！
今年中秋夜，大家響應環保所以不烤肉，但還是要應應景，所以選定一家串燒店吃吃烤肉過過癮！
由於大家上了一下午中級班的課程，之後又上團員專修班，體力耗費甚多，肚子餓得不得了，所以我們大家比預約的時間還早到，結果還是得在店門口等前一批客人吃完才能輪到我們進去！
啊‧‧‧‧‧‧身體疲累，肚子超餓，大家看起來實在面有菜色‧‧‧‧‧‧
這時Javi 突然說他要去隔壁超商買東西，我以為他太餓了所以想去買東西吃，就跟著去看看，結果沒想到他一進門就很嫻熟地走到右邊櫃子上，選了六顆大圓滾滾的牛奶巧克力蛋 (蛋裡面還附贈玩具，小朋友都超愛的那種「營養」零嘴，一顆單價還真是不便宜！) 。
我知道他是體貼地為大家而買的，於是看看蛋看看他對他微微笑，他說，他知道大家都肚子餓了，且今天是因為要跟他一起過中秋節，大家才必須在這裡餓肚子等。
我聽完之後，心裡充滿了感恩、感激與感動！
因為我有聽說過別人請來的外籍老師，都是如何大剌剌點明各項食衣住行育樂的需求，別說買東西請整個舞團吃，只要不發脾氣不耍大牌大家就阿彌陀佛了，更別說像真朋友一樣可以互助關心相互體貼。
在熱鬧沸騰的串燒店裡，大家酒足飯飽之後， Javi 掏出六枚一歐元的硬幣，要我們每個人都將一歐元放進自己的皮包裡。
他說有一個古老的習俗，就是如果你在你的錢包裡，放一枚或一張來自其它國家的錢幣或紙鈔，它會成為你的幸運物，為你帶來許多好運。
於是，我們大家倍感幸福地將各自的一歐元，很珍貴地藏進了自己皮包的最深處。 Javi 這一次來臺，我們每個人都成了彼此的 「tronco」 (哥兒們)！他教了我們很多街頭用語 ( la palabra por la calle )，一般正規的西文課本裡找不到的生活化用語！
他還示範演出，既然是哥兒們，見面時就要很用力地推一下哥兒們的肩，然後要很開心很元氣十足的跟對方說：「¡Hola, tronco! ¡Que tal!」(喂，兄弟！混得不錯吧！)
啊~~~
迷你的Vivi和 Azu 被他一推，即刻從東滾到西‧‧‧‧‧‧
嗯‧‧‧‧‧‧難忘兄弟情！
我也很熱情地掏出了一張一百元紙鈔給他當幸運物，他笑笑說不用了，他上次來臺已經有把每種臺灣的紙鈔硬幣都搜集在家裡了。
我曾問他，以他的資歷和實力，為何不到馬德里那間最有名氣的舞蹈教室去教舞。他說，他的老師也在那裡教舞，這樣不好。
聽到這樣的回答，我心裡不禁讚嘆起他重視人情倫理的態度。
通常，在舞蹈圈中的倫理，許多時候都僅只限於教室裡的前排後排站這種表面上的新舊排序，一旦出了教室，面對與多現實人生的挑戰與競爭，師生的情份大概只有在日後有機會接受報章雜誌訪問時，才會公開提及，在平常的日子裡，許多師與生最後只是彼此競爭的對手，或甚至走到批評交惡不喜不屑的地步。
許多師生之間的情份，經不起現實人生的考驗‧‧‧‧‧‧
大部分的學生都會問佛拉明哥舞老師一樣的問題，我也不例外！好像大家一開始跳舞就怕自己跳不長久，所以想先參考前人的意見似的，定要問上一問。
我問 Javi 你要跳舞幾年到幾歲，他說不知道，就一直跳！
如果不跳舞了，Javi 想要做什麼，他說不知道，他從沒想過這個問題！(但是他又馬上很淘氣地補一句：「賣波霸奶茶！」這是他最愛的臺灣食物。)
但片刻之後他又隨即認真地說，對他來說 flamenco 已經是生活中的一部分，每天醒來，他很自然地就用 flamenco 與這個世界串連了起來。
我心裡突然有個想法：有沒有一門力與美結合的藝術，不用勉強，不需狡黠，不會傷心傷身，可以自然而然地將全世界都串連起來‧‧‧‧‧‧
這樣會是多美的境界‧‧‧‧‧‧
力與美的自然串連‧‧‧‧‧‧
炫美如冰的技藝‧‧‧‧‧‧
暖人心神的回憶‧‧‧‧‧‧
一個表演藝術工作者，如果可以一路這樣舞完自己的人生，該有多美好‧‧‧‧‧‧
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